27/11/2015
En la clase de análisis, tocaba entregar los libros del color.
Mª Jesús pasó lista e iba apuntando a los que tenían el libro para entregar y dejarlo en la mesa.
Después nos puso por grupos para evaluar los libros, teniendo en cuenta las siguientes pautas:
- Que esté completo, con las 72 ilustraciones.
- Originalidad y personalidad.
- Bien presentado.
- Que tenga un nivel artístico alto.
El trabajo del libro consistía en manejar y aplicar el color, desarrollar la eficacia, la imaginación y se creativo.
Estrella Martín Doncel
Blog de Análisis de la forma, el color y la luz.
martes, 1 de diciembre de 2015
Clase nº 22: Más Artistas
25/11/2015
Este día no fui a clase.
La profesora dió más artistas como por ejemplo: Maria González, Rafael Lozano, Santiago Sierra, Marina Nuñez, y muchos más.
Clase nº 20: Iluminación
18/11/2015
En la clase de hoy fuimos al plató de iluminación. Al entrar la profesora nos explicó como teníamos que hacer las cosas. Mientras se estaba haciendo la foto no se podía abrir la puerta ni que hubiera luces alrededor de las cámaras.
Mª Jesús nos explicó como ajustar la cámara para la velocidad de obturación.
En la clase de hoy fuimos al plató de iluminación. Al entrar la profesora nos explicó como teníamos que hacer las cosas. Mientras se estaba haciendo la foto no se podía abrir la puerta ni que hubiera luces alrededor de las cámaras.
Mª Jesús nos explicó como ajustar la cámara para la velocidad de obturación.
En ésta foto una compañera se puso las luces navideñas en la cintura y lo empezó a mover, así queda como una falda. En la otro aparece nuestro compañero doble, primero se puso en una postural la profesora encendió y apago la linterna, luego se puso en otra postura e hizo lo mismo.
lunes, 30 de noviembre de 2015
Exposición nº 6: "EJEM! TREE"
16/11/2015
Los dos artistas son profesoras de la URJC menos Javier, que ya no da clases.
Ana Balboa, Marta Linaza y Javier Mañero expusieron en la galería Liebre de la calle Doctor Fourguet una serie de obras guiadas por la idea "Conversaciones con el Paisaje", donde el árbol era el protagonista.
Exposición figurativa y sugerente que demuestra que la colaboración entre artistas es muy enriquecedora.
Las fotos son sacadas del blog de Andrea García. No pude sacar fotos porque el móvil se me quedó sin batería.
Los dos artistas son profesoras de la URJC menos Javier, que ya no da clases.
Ana Balboa, Marta Linaza y Javier Mañero expusieron en la galería Liebre de la calle Doctor Fourguet una serie de obras guiadas por la idea "Conversaciones con el Paisaje", donde el árbol era el protagonista.
Ana Balboa. Ídolo y La Raíz del Cielo. Bronce dorado y pigmento |
Marta Linaza. Ley de la calle 1. Papel artesanal, carbón y cristal |
Javier Mañero. Selva de lulu |
Claros del bosque. Pizarra |
Las fotos son sacadas del blog de Andrea García. No pude sacar fotos porque el móvil se me quedó sin batería.
Clase nº 19: La forma y artistas
13/11/2015
Forma
En éste día Mª Jesús nos estuvo explicando la forma y algunos autores de ejemplo.
Necesidad de adaptarse a un cambio, las formas se adaptan y cambian.
Gordon Matta Clark
Formato: la forma y orientación del soporte.
Marco: lo que limita la obra con el resto del espacio.
Forma
En éste día Mª Jesús nos estuvo explicando la forma y algunos autores de ejemplo.
Necesidad de adaptarse a un cambio, las formas se adaptan y cambian.
- Esfera - Fractal
- Onda - Parábola
- Ángulo - Hélice
- Hexágono - Espiral
Gordon Matta Clark
Martín Chirino |
Yayoi Kusama |
Andy Goldsworthy |
Ana Laura Aláez |
Tamaño, formato y marco
La segunda parte de la clase, dimos el tamaño, el formato y el marco.
Tamaño: es la medida que tiene una obra, las dimensiones físicas.
Cristina Iglesias |
Isamu Noguchi |
Formato: la forma y orientación del soporte.
AES+F |
Marco: lo que limita la obra con el resto del espacio.
Norberto González |
Cristina García Rodero |
Clase nº 18: Introducción a la clase de luz
11/11/2015
En ésta clase, la primera parte nos explicó que llevar para la clase de iluminación y como lo íbamos hacer. Materiales: Papeles/celofán de colores, linternas leds, cámaras o móviles con distinta velocidad de oboturación (App para el móvil: Cámara FV-5 Lite), trípode y luces de navidad. Pruebas:
La segunda parte era escoger los mejores trabajos que hicimos en grupo en el examen práctico, para exponerlos en la vitrina de la entrada de la Universidad.
En ésta clase, la primera parte nos explicó que llevar para la clase de iluminación y como lo íbamos hacer. Materiales: Papeles/celofán de colores, linternas leds, cámaras o móviles con distinta velocidad de oboturación (App para el móvil: Cámara FV-5 Lite), trípode y luces de navidad. Pruebas:
La segunda parte era escoger los mejores trabajos que hicimos en grupo en el examen práctico, para exponerlos en la vitrina de la entrada de la Universidad.
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